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理论课程教学大纲格式

《 * * * * 》教学大纲(2013版)

 

课程代码:

课程管理院(系)及教研室:

课程名称:

中文名:            

英文名:

适用专业、层次:

总学时数:

理论学时:

实验(上机)学时:

学分数:

执笔者:

编写日期:

 

一、课程性质、目的和任务

说明:写明本课程的授课对象,属于公共基础课、学科基础课还是专业课,在人才培养过程(人才培养计划)中的地位及作用,学生通过学习该课程后,在思想、知识和能力等方面应达到的目标。

二、课程教学基本要求

说明:按“了解”、“理解”、“掌握”三个层次写明课程的主要内容和要求。

“了解”:是指学生应能辨认的科学事实、概念、原则、术语,知道事物的分类、过程及变化倾向;

“理解”:是指学生能用自己的语言把学过概念、原则、术语及知识加以叙述、解释、归纳,包括必要的记忆,并能把某一事实或概念分解为若干部分,指出它们之间的内在联系或与其他事物的相互关系;

“掌握”:是指学生能根据不同情况对某些概念、定律、原理、原则、方法等在正确理解的基础上结合事例加以运用,包括分析和综合。

三、教学基本内容、重点和难点

说明:写明本课程的基本内容,课程的重点(较为详细的写明核心知识点)、难点,并分章节详细编写内容及要求。

第1章 ****

[教学目的]

[教学重点(核心知识点)]

[教学难点]

[教学时数]

[教学方法与手段]

[教学基本内容]

第1节 ****

1 ****(说明:原则上写到此,章(知识单元)、节(知识点)、基本内容)

1.1 ******

1.1.1******

四、实验及其他教学环节基本要求

(一)实验教学基本要求(说明:主要写实验的内容及要求)

[教学目的]

[实验时数]

[实验项目名称]

[教学基本要求]

(二)作业(课后练习)基本要求

说明:主要写明作业(课后练习)应达到的目的,尽可能分章节写出布置的题量

(三)课外教学基本要求

说明:如有安排,主要写明时间安排、教学内容及要求

五、课程考核的基本要求

说明:主要是写明考核形式、成绩评定方法与标准。

六、学时分配

说明:根据以下表格格式按章节简要填写主要内容、学时分配和作业等。

章节

主要内容

各教学环节学时分配

作业

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

六、本课程与其它课程的联系

说明:指出本课程的先修课及后续课,指出本课程在教学内容及教学环节等方面与相关课程的联系。

七、教材建议及教学参考书

 

 

(注:用宋体5号字录入、页面用A4纸。)

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